Phase III (2019 – 2023)

Une phase centrée sur le capital humain

La troisième phase marque un tournant majeur pour l’INDH, en recentrant l’action sur le développement du capital humain et les déterminants immatériels du progrès social. Dotée d’un budget de 18 milliards de dirhams, elle se décline en quatre programmes : les programmes 1 et 2 prolongent les interventions engagées depuis 2005 en matière d’accès aux services de base et de prise en charge de la précarité, tandis que les programmes 3 et 4 introduisent une nouvelle dynamique axée sur la jeunesse, la petite enfance et l’inclusion économique.

PROGRAMMES MIS EN ŒUVRE

PROGRAMME 2:

Accompagnement des personnes en situation de précarité

Ce programme vise à améliorer les conditions de prise en charge des personnes vulnérables à travers un appui structuré aux centres spécialisés. Il cible 11 catégories prioritaires définies par l’INDH, pour renforcer la dignité et l’insertion socio-économique des personnes en situation de précarité.

Réalisations clés

61% du budget bénéficie aux personnes souffrant de handicap sans ressources, aux malades hémodialysés sans ressources, et aux femmes en situation de grande précarité

PROGRAMME 3:

Amélioration du revenu et inclusion économique des jeunes

Ce programme répond à la nécessité de renforcer l’autonomie économique des jeunes en soutenant l’entrepreneuriat, l’employabilité et les dynamiques de création de valeur à l’échelle locale. Il articule des dispositifs d’accompagnement adaptés, de financement et d’orientation, en étroite coordination avec les partenaires publics, privés et associatifs.

Le Programme 3 repose sur 4 axes complémentaires:

Réalisations clés

Écoute et Orientation des jeunes

Soutien à l'Entrepreneuriat

Aide à l'Employabilité

Amélioration du Revenu

PROGRAMME 4:

Impulsion du capital humain des générations montantes

Ce programme vise à garantir à chaque enfant les conditions d'un bon départ dans la vie, en aplissant dès les premières années sur les déterminants immédiats du développement humain. Il s'adresse en priorité aux enfants et aux jeunes issus des milieux les plus vulnérables. Le programme s'articule autour de trois axes d'intervention:



Santé et nutrition maternelles et infantiles

déploiement d'un dispositif de santé communautaire en partenariat avec le Ministère de la Santé et les Centres de Santé, intégrant des Dar Al Oumouma, un accompagnement et une prise en charge médicale en milieu rural.



Généralisation d'un préscolaire de qualité en milieu rural

création d'un cadre pédagogique et de normes normalisées, professionnalisation des éducateurs, formation des mères, approche multi-acteurs avec des partenariats privés, notamment le Ministère de l'Éducation Nationale, du Préscolaire et des Sports.



Appui à la scolarité et à l'épanouissement des enfants

à travers la mise en place de structures d'hébergement, à la santé scolaire, à l'accès au transport scolaire, et à l'innovation scolaire, avec des approches innovantes telle que la Promotion de la lecture.

Réalisations clés

Axe 1: Santé et nutrition maternelles et infantiles

- Renforcement des Dar Al Oumouma avec une nouvelle génération de structures élargies et mieux équipées.

- Déploiement progressif du dispositif de santé communautaire dans les territoires ciblés.

- Mise en œuvre de campagnes de sensibilisation intégrées le dépistage précoce des déficiences, la promotion de la santé infantile et maternelle, et la distribution de compléments nutritionnels.

- Acquisition d'équipements médicaux et déploiement d'ambulances et d'unités médicales mobiles pour renforcer l'accessibilité des soins, notamment dans les zones enclavées.
Axe 2: Généralisation du préscolaire en milieu rural

- Élargissement de l'offre préscolaire public par la création de plus de 10 000 unités préscolaires dans les zones rurales.

- Émergence d'une forte demande de préscolarisation témoignant de la prise de conscience accrue par les ménages en milieu rural de l'importance de l'éducation préscolaire de leurs enfants.

- Élaboration d'un modèle d'auto-évaluation de préscolaire de qualité, reconnu comme référence à l'échelle nationale et internationale (Banque Mondiale, UNICEF,...).

- Une approche de faire-faire à travers deux fondations pionnières dans le domaine du préscolaire (FMPS, Fondation Zakoura).

- Promotion de l'accès total permettant à plus de 2,8M jeunes d'accéder au préscolaire.

- Accompagnement de la montée en puissance des fondations partenaires, démontrant la capacité de l'INDH à faire émerger un tiers-secteur à même d'assurer le déploiement de programmes sociaux d'envergure.
Appui à l'éducation

- Déploiement de programmes de soutien scolaire et de remédiation, notamment à travers la méthode TaRL.

- Appui au Transport scolaire et à l'hébergement scolaire (Dar Talib(a)) dans les zones enclavées.

-Réalisation de projets d'épanouissement à caractère socioéducatif, culturel ou sportif.

- Promotion de la santé scolaire par des actions de prévention et de dépistage en milieu éducatif.